Las escuelas charter brindan a los estudiantes mayores ganancias educativas por dólar gastado que las escuelas públicas tradicionales (TPS). Ese es el hallazgo de un nuevo informe de investigadores de la Universidad de Arkansas que estudiaron escuelas públicas y autónomas en nueve ciudades estadounidenses. A pesar de recibir mucho menos dinero por alumno que TPS, los estudiantes de las escuelas charter obtienen mejores resultados y se estima que ganan más por cada dólar invertido en su educación.
“Las escuelas charter utilizan sus fondos de manera más eficiente, logrando mejores resultados a corto y largo plazo por dólar invertido, en comparación con” las escuelas públicas tradicionales (TPS), se lee en el estudio. “En comparación con estudiantes similares de TPS, los estudiantes de escuelas autónomas, en promedio, obtienen un desempeño ligeramente mejor en las pruebas estandarizadas, se gradúan de la escuela secundaria en tasas más altas, se inscriben en la universidad en tasas más altas y tienen resultados de comportamiento más positivos”.
En las nueve ciudades estudiadas por los investigadores, las escuelas públicas recibieron un promedio de $29,168 por alumno en el año fiscal 2020. Las escuelas charter recibieron alrededor del 70 por ciento de eso, a solo $20,230 por estudiante. Pero a pesar de esta brecha, los estudiantes de las escuelas charter realizado varios puntos más en una prueba estandarizada nacional.
Si bien la brecha de rendimiento real entre el estudiante promedio de una escuela pública y un estudiante de una escuela autónoma era bastante pequeña (entre 0,05 y 0,07 desviaciones estándar según el año estudiado), los investigadores argumentaron que, al considerar la gran brecha de financiación, esta pequeña diferencia es significativa. .
Los investigadores estimaron que en las nueve ciudades, por cada dólar gastado por alumno, los estudiantes de escuelas públicas pueden esperar ganar 3,94 dólares a lo largo de su vida. Pero para las escuelas charter, esa cifra se dispara a $6.25, lo que significa que el retorno de la inversión para los estudiantes que asisten a escuelas charter es 58 por ciento mayor que para aquellos que asisten a escuelas públicas tradicionales en promedio. En dos de las ciudades estudiadas, las escuelas charter proporcionaron un retorno de la inversión 100 por ciento mayor que el TPS.
“Las escuelas charter tienden a demostrar una mayor eficiencia tanto en métricas de rentabilidad como en retorno de la inversión, utilizando menos dólares para lograr mejores resultados”, escribió el investigador. “Parte del mecanismo que permite a las escuelas charter producir mejores resultados con menos fondos podría estar relacionado con el hecho de que las escuelas charter están liberadas de algunas restricciones impuestas a las escuelas públicas, lo que puede permitirles personalizar la forma en que gastan su dinero para ser más eficiente y lograr mejores resultados para los estudiantes.”
Estos resultados no son sorprendentes. Si bien durante mucho tiempo ha sido un mantra en la política progresista que aumentar la financiación es la clave para mejorar el rendimiento escolar, el gasto por alumno en realidad tiene una relación débil con los resultados académicos.
Un 2012 informe Investigadores de Harvard y Stanford descubrieron que 1.000 dólares adicionales en gasto por alumno estaban “asociados con un aumento anual en el rendimiento de una décima parte del 1 por ciento de una desviación estándar”, y agregaron que una cantidad tan pequeña “no tiene importancia estadística ni sustancial”. significado.”
Mientras que las presentaciones individuales de las escuelas charter variarinformes como este muestran que las escuelas charter son una opción académica sólida, una que parece arrojar resultados similares o mejores que las escuelas públicas que utilizan menos fondos de los contribuyentes.