A partir de una Editorial del Washington Post:
“La lección para Harvard y para todas las universidades es que fue un error crear la expectativa de que los rectores de las universidades deben opinar sobre los grandes temas del momento. Si los administradores, como cuestión de principios, evitaran complacer a los activistas de izquierda en el campus, estarían en un terreno más firme resistiendo a las voces de los activistas, de derecha o no, fuera de ella. Y sus afirmaciones de respetar todo discurso (dentro de limitaciones de tiempo, manera y lugar aplicadas uniformemente) tendrían más credibilidad”.
“La tarea de una gran universidad no es tomar partido en las guerras culturales de Estados Unidos. en un editorial anterior, citamos a la Universidad de Chicago como un bastión de estándares consistentes y de investigación abierta. En 1967, Chicago propuso los principios de Kalven, que delineaban el ideal de la universidad como lugar para el debate y la deliberación libres, sin trabas (y, sí, a veces ofensivos). Cuando las universidades parecen adoptar una ‘posición colectiva’, socavan este propósito, indicando a los estudiantes y profesores que sólo hay una forma correcta de pensar”.
