Londres acoge por primera vez la Red Global CIFAL de UNITAR, atrayendo a delegados de alto nivel de todo el mundo mientras GEDU Global Education presenta un nuevo plan de sostenibilidad entre redes antes de su informe grupal inaugural.
Más de 60 delegados de los centros de capacitación afiliados al Instituto de las Naciones Unidas para Formación Profesional e Investigaciones (UNITAR) que forman la Red Global CIFAL (CGN) se reunirán en Londres esta semana mientras GEDU Global Education, con sede en el Reino Unido, organiza la XXII Reunión Anual del Comité Directivo del CGN.
La reunión reúne a los Centros CIFAL de todos los continentes para revisar el progreso hacia los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas y acordar un programa consolidado de desarrollo de capacidades para 2026 y más allá.
GEDU acoge, en su calidad de sede de CIFAL Londres, uno de los 33 centros internacionales de formación establecidos por el Instituto de las Naciones Unidas para Formación Profesional e Investigaciones (UNITAR).
Con más de 20 años de historia, el evento marca la primera vez que la Reunión Anual del CGN se lleva a cabo en Londres. Se produce cuando la red se prepara para un período de implementación intensificada de los ODS a medida que nos acercamos a 2030, la fecha límite para alcanzar los Objetivos establecidos inicialmente en 2015.
A lo largo de la semana, los delegados deben finalizar un marco conjunto destinado a fortalecer la capacidad institucional para cumplir los ODS a nivel nacional y local.
La agenda incluye sesiones sobre las prioridades de ONU 2.0, asociaciones intersectoriales y globales, y la alineación de los programas de capacitación con el panorama de desarrollo posterior a 2030.
Durante la reunión se espera que se firme un acuerdo que formalice una asociación de capacitación continua entre GEDU y UNITAR.
El Director General de Relaciones Externas y Sostenibilidad de GEDU y Director de CIFAL Londres, Kevin McCole, describió la reunión como “una semana crítica para todos los involucrados”, y agregó: “Esta semana queremos identificar áreas de colaboración en 2026. También será importante levantar la cabeza más allá del horizonte inmediato y considerar cómo ONU 2.0 y el Pacto para el Futuro darán forma a nuestras iniciativas de desarrollo de capacidades para lograr la agenda de desarrollo de la ONU más allá de 2030.
“También vamos a publicar nuestro informe inaugural de sostenibilidad de GEDU en un evento en la Cámara de los Comunes. El informe detallará el trabajo que están realizando todas nuestras instituciones para abordar todos los ODS, incluido el ODS que han adoptado y liderado para GEDU. También describirá nuestras ambiciones para 2026 y más allá.
“De los 32 centros en todo el mundo, la mayoría están dirigidos por universidades. En Londres esta semana, habrá figuras de alto nivel de la Universidad de York en Canadá, la Universidad de Newcastle en Australia y más de todos los continentes intermedios. La contribución de GEDU a UNITAR también es global; no se limita a Londres. Con 13 instituciones en 15 países, desde Toronto y Tampa en las Américas, en Europa, Medio Oriente e India, hasta Brisbane en Asia-Pacífico, podemos brindar una perspectiva global y tener una impacto global”.
El Informe de Sostenibilidad de GEDU, que se lanzará junto con la reunión, establece por primera vez cómo la enseñanza, la gobernanza y el trabajo comunitario en todo el grupo influyen directamente en la agenda de desarrollo de la ONU.
El informe, presentado por The European, dice que cada institución GEDU se ha hecho cargo de un ODS específico, y el progreso se revisa dos veces al año. El plan refleja el enfoque de GEDU en el ODS 4 (Educación de calidad), impartido a través de más de 75.000 estudiantes, y el ODS 17: Alianzas para lograr los Objetivos, a través de su gestión de CIFAL Londres y una amplia gama de alianzas con gobiernos, empresas, instituciones académicas y ONG de todo el mundo.
El Conservatorio Australiano de Artes Escénicas (APAC) liderará el tema de Ciudades y Comunidades Sostenibles; École de Management Appliqué (EMA) sobre agua limpia y saneamiento; Camino Inglés hacia la Paz, la Justicia y las Instituciones Sólidas; Escuela Bancaria Global de Malta (GBS Malta) sobre buena salud y bienestar; y Global Banking School Dubai (GBS Dubai) sobre energía limpia y asequible y vida terrestre.
Mientras tanto, la ICN Business School (ICN) supervisará el consumo y la producción responsables, mientras que la Global Banking School UK (GBS UK) se ocupará del Hambre Cero, el Trabajo Decente y la Reducción de las Desigualdades.
GlobalU, MetaGedu Apprenticeships y GEDU Services en India cubren la innovación y la reducción de la pobreza.
Según McCole, el informe subraya cómo el trabajo de sostenibilidad del grupo ya está convergiendo en todas sus instituciones y cómo establece una dirección más clara para toda la red para los próximos años.
Le dijo a The European que destaca las prioridades compartidas (sostenibilidad en la enseñanza, vínculos comunitarios más fuertes, acceso más amplio a través de becas y mayor apoyo al bienestar) junto con los módulos de aprendizaje sobre los ODS de 17 bytes de MLA College que ya están en uso.
También coloca esta actividad dentro de la presencia de GEDU en más de una docena de países, entregada a través de una red descentralizada coordinada por CIFAL London.
“Esta es la primera vez que reunimos toda esta actividad en un solo lugar y muestra la escala de lo que nuestras instituciones están haciendo día a día”, añadió.
“Nuestro objetivo ahora es convertir ese impulso en un progreso mensurable, con cada institución liderando un objetivo específico e informando cada seis meses”.
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Imagen principal: La XXII Reunión del Comité Directivo de la Red Global CIFAL reúne a más de 60 delegados afiliados a UNITAR en Londres para revisar el progreso en los ODS y dar forma al programa de desarrollo de capacidades de la red para 2026 y más allá.