“El desconcierto, la impotencia e incluso la desesperación son sólo algunas de las emociones que experimentan los padres de niños brillantes pero con dificultades que pueden tener dificultades de aprendizaje como dislexia, discalculia y TDAH”.
Dolores Gage, educadora angloespañola con Máster en Educación Internacional y Bilingüismo residente en Madrid, los vivió de primera mano con su hijo, al que posteriormente le diagnosticaron dislexia y TDAH. En su búsqueda de respuestas, también conoció que la dislexia es hereditaria y afecta al 20% de la población, según la ONG mundial @MadeByDyslexia.
Después de recorrer numerosas escuelas y psicólogos, Dolores descubrió el Davis.® ‘mundo’ cuyos métodos ayudan a personas de todas las edades a comprender y superar sus dificultades de aprendizaje aprovechando las fortalezas, que son muchas, del pensamiento disléxico. Los métodos y su impacto la impresionaron tanto que decidió formarse como Davis.® Facilitador.
“Los Davis® Mastery Programs fueron creados por Ron Davis, un genio estadounidense autista y disléxico. Al analizar sus dificultades “desde adentro”, sus métodos se basan en conocimientos personales que le permitieron comprender la causa fundamental de sus dificultades y desarrollar estrategias que le permitieron aprender (a los 38 años) a leer por placer, lo cual es una Un logro increíble para una persona con dislexia severa”.
Desde 1982, Davis® ha estado ofreciendo un enfoque basado en las fortalezas para comprender y superar los síntomas de la dislexia. Con una tasa de éxito del 97%, Davis® El Programa de Corrección de Dislexia se ha traducido a 30 idiomas, ahora está disponible en 40 países y se ha adaptado para ayudar a personas con dificultades matemáticas (discalculia) y de escritura (disgrafía), además de ofrecer una solución sin medicamentos a personas con problemas de atención. (TDA/TDAH).
Uno de los tres Davis con licencia® Facilitadora en toda España, Dolores ofrece los Mastery Programs individuales de 30 horas de Davis para niños y adultos, en inglés y español, en su domicilio, en sus instalaciones del norte de Madrid y online.
También publica “¿Por qué Tyrannosaurus pero no si?” (WhyTy), un curso en línea de seis semanas de duración especialmente diseñado para apoyar a los padres. En este curso, ayuda a los padres a comprender la causa fundamental de la dislexia y les brinda conocimientos, estrategias y apoyo, capacitándolos para que sean los mejores ayudantes posibles para sus hijos con dificultades.
Los padres que buscan información y apoyo continuos pueden dirigirse a @ProsperandoconD en Facebook, una página creada por Dolores para compartir sus ideas positivas sobre estas dificultades de aprendizaje, así como sobre los trastornos del espectro autista. El grupo de Facebook con el mismo nombre (accesible a través de la página) proporciona un foro seguro para hacer preguntas y buscar ayuda, y fue creado específicamente para padres de habla inglesa que podrían tener dificultades para ayudar a sus hijos en un país cuyo idioma no es el suyo. propio.
Los profesores de primaria y las escuelas también pueden beneficiarse de Davis® métodos en forma de Davis® Estrategias de Aprendizaje (DLS). Las investigaciones y la experiencia indican que cuando se implementa completamente en el aula, DLS permite que TODOS los estudiantes aprendan a leer y escribir, reduciendo significativamente el desarrollo de dificultades de aprendizaje (una caída de alrededor del 88%) y duplicando con creces el porcentaje de estudiantes dotados y talentosos en el aula. aula. Es decir, de cada 100 alumnos, alrededor de 20 desarrollarán dificultades para aprender a leer y escribir con métodos tradicionales, pero si se les enseña con Davis® métodos, este número se reduce a 2!
“Los disléxicos se encuentran entre las personas más brillantes que existen y, sin embargo, a menudo se les etiqueta como “estúpidos” o “vagos”. Al internalizar estos puntos de vista inexactos y destructivos, el costo emocional de estas dificultades de aprendizaje se vuelve enorme, debilitante y puede socavarlas de por vida.”, reflexiona Dolores. “davis® Nos abrió los ojos a una comprensión mucho más positiva de lo que nuestro hijo estaba experimentando y le brindó a él y a nosotros los conocimientos y las herramientas para manejar sus dificultades y proteger su autoestima. En mi opinión, ¡ese es definitivamente un mensaje que vale la pena difundir!“
Para más información:
- davis® programaso para unirte a la lista de espera para la próxima Curso WhyTy para padrespor favor contacte a Dolores en: prosperandocondd@gmail.com / +34 637 522 698
- davis® Métodos dominar las dificultades en lectura, escritura, matemáticas y atención: dislexia.com
- davis® Aprendiendo estrategias para implementar Davis® Métodos en el aula: davislearn.com
El próximo Davis en línea® El taller de Estrategias de Aprendizaje se llevará a cabo en cuatro sesiones de tres horas los días sábado 21, domingo 22, sábado 28 y domingo 29 de mayo de 2022. Los profesores de primaria interesados en asistir a este taller pueden encontrar más información en la web de DLS y reservar su plaza a través del Fundación de aprendizaje Davis.
Por precio ‘Early bird’, reserva tu plaza antes del 21calle Abril de 2022.
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Créditos fotográficos
Título: Elisa Tcach / Artículo: Gerd Altmann