Los ataques a la diversidad en la educación superior amenazan la democracia

Los ataques a la diversidad en la educación superior amenazan la democracia

Por Abby Ferber

Si un viajero en el tiempo salió de Estados Unidos en el verano de 2020 y regresó hoy, bien podría concluir que accidentalmente había retrocedido en el tiempo, tan drásticamente diferente es el debate nacional actual sobre el racismo. El asesinato de George Floyd y la mayor visibilidad de la Movimiento Black Lives Matter había llevado a compromisos corporativos y universitarios con la “diversidad, la equidad y la inclusión”. De repente, más blancos reconocieron públicamente el privilegio de los blancos y el racismo estructural. Más personas salieron a las calles que manifestaciones anteriores por los derechos civiles. Más leyeron y estudiaron el racismo sistémico y el privilegio blanco, mientras aprendían de diversos escritores y educadores. Más corporaciones emitieron declaraciones contra el racismo y se comprometieron a hacerlo mejor.

Este ajuste de cuentas racial amenazaba la multimillonarios, politicos y activistas intención de proteger extremos capitalismo de libre mercado y su propio dominio económico y político. Podemos rastrear las audiencias del Comité de Educación de la Cámara de Representantes de diciembre, que atacaron la diversidad en los campus de todo el país, hasta esos momentos de hace tres años. Tres rectoras universitarias, todas mujeres, incluida Claudine Gay de la Universidad de Harvard, una mujer de color, fueron brutalmente interrogadas por legisladores republicanos sobre el antisemitismo en el campus en respuesta a la actual guerra en Gaza. Christopher Rufo, ampliamente reconocido como uno de los autores intelectuales detrás de estos ataques y muchos otros, con orgullo proclamado su verdadero propósito es “eliminar la burocracia DEI en todas las instituciones de Estados Unidos”. ¿Podría esto explicar por qué no hemos sido testigos de la indignación del Congreso por los crímenes de odio contra los afroamericanos, los más victimizado grupo en campus universitarios durante años?

Estas audiencias, que provocaron la dimisión de Gay, estaban destinadas a tener un efecto paralizador. Poco después, la presidenta del Colorado College, L. Song Richardson, también mujer de color y defensora de la justicia, renunciar, sintiendo que ya no podía participar en estas “conversaciones profundamente desafiantes” como presidenta de una universidad. Eliminar la “burocracia DEI” significa silenciar las voces de aquellos a quienes recientemente se les permitió ingresar al diálogo y censurar cualquier discusión sobre desigualdad. Se está cuestionando la realidad de que el racismo y otras formas de desigualdad existen.

Sobre el apoyo al periodismo científico

Si está disfrutando este artículo, considere apoyar nuestro periodismo galardonado al suscribiéndose. Al comprar una suscripción, ayudas a garantizar el futuro de historias impactantes sobre los descubrimientos y las ideas que dan forma a nuestro mundo actual.

Como sociólogo que quien ha estudiado supremacía blanca durante décadas, tengo miedo. A ti también debería asustarte. Como advertí en mi primer libro La caída del hombre blanco: raza, género y supremacía blanca, las opiniones dominantes y de extrema derecha caen en un continuo. Ideas que antes se consideraban extremas ahora han invadido al Partido Republicano como parte de un objetivo más ambicioso de controlar los poderes judicial, ejecutivo y legislativo de nuestro gobierno. Y lo están consiguiendo. Cualquier persona comprometida con el sueño de la democracia. debe actuar ahora.

Las audiencias sobre antisemitismo siguieron a años de ataques a DEI, ampliando la gama de educadores, clases, programas, oficinas y universidades que podrían ser atacados, lo que se reforzó enérgicamente en la audiencia del Subcomité de Educación Superior y Desarrollo de la Fuerza Laboral el 7 de marzo. “Divisivo, excesivo, ineficaz: el impacto real de DEI en los campus universitarios”. Incluso se niega financiación para la salud mental, en un momento en el que Las tasas de suicidio entre jóvenes y universitarios están aumentandoy son mucho más altos para los estudiantes de color que para los estudiantes universitarios blancos. considerando que este cuidado “Está preparando a los estudiantes para que aprendan la teoría crítica de la raza”. Es indignante ver la politización de enseñar a los estudiantes a trabajar “bien con los demás”.” ¿Que sigue? ¿Pedir a los estudiantes de jardín de infantes que utilicen sus “voces internas” se considerará un ataque a la libertad de expresión?

Estos ataques se alimentan de un mito generalizado de adoctrinamiento liberal en las universidades, que se ve más claramente en un informe autoeditado de 2023 de un importante grupo de expertos de derecha ampliamente citado. El estudio no científico del Instituto Manhattan nunca resistiría la revisión por pares de una revista académica. Por ejemplo, los adultos de 18 a 20 años encuestados en el estudio que dijeron que escuchó declaraciones como “los blancos tienen privilegios blancos” de cualquier adulto en la escuela se presenta como prueba de adoctrinamiento. Incluso si pretendemos que escuchar esta observación representa adoctrinamiento, en el mejor de los casos se trata de una correlación que no debe confundirse con causalidad. Una de las conclusiones exageradas y abiertamente racistas del informe es que DEI perjudica a los estudiantes negros porque no aprenderán de los estudiantes blancos que ya no se sienten cómodos. criticando a ellos. Crítica personal, no a los blancos. criticando su trabajo. Esta es su defensa de las prácticas racistas y dañinas. microagresiones. ¡Quizás por eso también se están prohibiendo las discusiones sobre microagresiones!

Investigación defectuosa Cosas así se ofrecen como prueba de que la censura está justificada. Hasta noviembre de 2023, los legisladores han promulgado 40 órdenes de mordaza educativa en 22 estados, con muchos más sobre la mesa. El Instituto Manhattan incluso ofrece legislación modelo para hacerlo simple. Es peligrosamente irónico que proteger a los estudiantes blancos, así como a los heterosexuales y cisgénero para que no se sientan incómodos (nos atrevemos a llamarlos “copos de nieve”) haya conducido a una censura legal real, concebida de alguna manera como libertad de expresión.

Estos mandatos legales se basan en décadas de intentos de censurar al profesorado y al plan de estudios a través de ciberataques y acosoabuso y amenazas de violencia. El acoso generalmente comienza con un artículo en uno de los pocos sitios web de “noticias” estudiantiles como Reforma del campusun programa de The Leadership Institute, una organización que capacita a estudiantes para convertirse en la próxima generación de “Activistas y líderes conservadores en el proceso de políticas públicas..” Estos sitios tienen publicó miles de piezas acusando a la facultad de adoctrinamiento liberal. Ellos pagar a los estudiantes para encontrar historias sobre profesores “liberales” o restricciones a la libertad de expresión de los estudiantes conservadores. Muchos de los incidentes son instigados por estudiantes motivados financieramente y con frecuencia son inexactos o sacado de contexto y mal interpretado. Estas historias obtienen recogido por otros medios de comunicación de derecha, a veces aterrizando en Fox News. Luego, los trolls de las redes sociales coordinan los ciberataques, que puede resultar en cientos de correos electrónicos venenosos y publicaciones en redes sociales, así como doxing, muchas de ellas realizadas de forma robótica. Ellos han tenido tuvo consecuencias devastadoras para muchas víctimas, mientras alimenta acusaciones de adoctrinamiento liberal en el campus.

Se presta poca atención a las organizaciones estudiantiles detrás de los sitios web, pero el hecho de que The Leadership Institute’s Activos netos 2022 superó los 33 millones de dólares debería llamar la atención. Estas organizaciones no revelar a sus donantes y están enredados en un laberinto de dinero oscurofundado por Plutócratas desesperados por mantener el poder masculino blanco de élite en EE. UU.

Las instituciones de educación superior deberían seguir el manual de la derecha para colaborar y volverse proactivas. Deberíamos aprovechar los excelentes recursos que nos proporcionan organizaciones como la AAUP, PEN América y el Consejo Americano de Educación para que sean proactivos, facultad de apoyoy salir del ciclo de reacción. Creo que estos ataques sólo empeorarán. También debemos reconocer que estos ataques no son nuevos. Este es un momento en la larga historia de injusticia en la educación por motivos políticos. La mayoría de los estados del sur alguna vez tuvieron leyes contra enseñando a personas esclavizadas leer o escribir, y liberar a los negros se les negó la educación pública en las del norte y del oeste. Las escuelas estaban legalmente segregadas en este país desde que tenemos memoria. A las personas de color y a las mujeres se les prohibió el acceso a instituciones blancas de educación superior y programas de títulos profesionales.

Debemos reconocer que La educación es inherentemente política.. Quién puede enseñar, quién puede aprender y qué se enseña son, en última instancia, preguntas sobre qué vidas importan. El hecho de que todavía estemos peleando por estas cuestiones es toda la prueba que necesitamos de que el racismo todavía existe.

Este es un artículo de opinión y análisis, y las opiniones expresadas por el autor o autores no son necesariamente las de Scientific American, ni la Universidad de Colorado Springs.