La delegación de estudiantes estadounidenses fue invitada por la Universidad Jiaotong del Suroeste a participar en un viaje de estudios de 18 días centrado en “El patrimonio cultural chino y la sostenibilidad” en el suroeste de China.
El profesor Li Haichao habló con los estudiantes estadounidenses en el Museo Sanxingdui.
Durante esta visita, los estudiantes exploraron temas como “Maglev y transporte futuro”, “Dujiangyan y proyecto de irrigación ecológica”, “Pandas y protección ambiental”, “Sanxingdui y la antigua civilización Shu”, “Casas folclóricas tradicionales y costumbres”, “Traje tradicional y ópera de Sichuan”, “Gestión fluvial y desarrollo urbano”, etc. Participaron en debates cara a cara con expertos en tecnología maglev, hidrología, conservación de pandas, restauración de artefactos, arqueología, arquitectura residencial, paisajística y planificación urbana, ópera de Sichuan y patrimonio cultural inmaterial.
Estudiantes chinos y estadounidenses colaboraron en un proyecto artístico con el tema “Pandas y amigos”, expresando su compromiso compartido con la conservación y la sostenibilidad de los pandas a través de la creación artística.
El 26 de julio, estudiantes chinos y estadounidenses colaboraron en un proyecto artístico con el tema “Pandas y amigos”, expresando su compromiso compartido con la conservación y la sostenibilidad de los pandas a través de la creación artística. Los estudiantes estadounidenses, junto con voluntarios de la Universidad Jiaotong del Suroeste y estudiantes de secundaria de la Academia Wanhui de Dujiangyan, produjeron casi 30 grabados y crearon conjuntamente una obra de arte colaborativa. Esta obra de arte se exhibió en el Museo de Arte de Chengdu el mismo día. En la ceremonia de apertura, Xiao Feige, subdirector del Museo de Arte de Chengdu, el Dr. John Flower, fundador de China Folk House en los EE. UU., y el profesor asociado Liu Bo, subdirector del Centro de Comunicación Internacional de la Escuela de Idiomas Extranjeros de la Universidad Jiaotong del Suroeste pronunciaron discursos en los que reconocieron el impacto significativo de este evento de intercambio cultural. El estudiante estadounidense Myles King comentó:
“Aprender a imprimir en madera fue una experiencia increíble, pero lo más importante es que esta exposición nos dio la oportunidad de interactuar con estudiantes chinos y crear arte juntos, lo que nos convirtió en un verdadero puente (de amistad) entre China y los EE. UU.”.
Del 27 de julio al 6 de agosto, la delegación visitante continuará su gira educativa en Yunnan con el tema “Patrimonio cultural inmaterial y artesanía”. Herencia.”
La visita de la juventud estadounidense al suroeste de China está organizada en el marco del proyecto “YOUTH LINK” por el Centro de Comunicación Internacional de la Universidad Jiaotong del Suroeste.
En 2021, el Centro de Comunicación Internacional de la Facultad de Lenguas Extranjeras de la Universidad Jiaotong del Suroeste puso en marcha el proyecto “YOUTH LINK”, cuyo objetivo es promover los intercambios culturales internacionales entre los jóvenes. YOUTH LINK ha organizado varios eventos, como “Diálogos en línea entre jóvenes internacionales”, “Viajes a China y Chengdu para jóvenes de todo el mundo” y “Foro de intercambio de jóvenes China-EE. UU.”.
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