Un niño que cuenta monedas. Crédito: Pexels, Cottonbro Studio
La educación financiera no es solo para aprender como un adulto joven. Como Noticias de RTÉ Informes, la Liga Irlandesa de Uniones de Credit (ILCU) aboga por que los niños de hasta cuatro o cinco años comiencen a aprender sobre las finanzas personales.
El CEO David Malone dice: “Enseñar a niños muy pequeños, en la escuela primaria como un comienzo, sobre las finanzas personales realmente puede plantar esas primeras semillas para el éxito financiero”.
El ilcu’s Comienza el dinero inteligente Programa, ofrece actividades de aula personalizadas e interactivas. Los temas van desde presupuesto y ahorro hasta compras impulsivas, enseñadas a través de juegos, cuestionarios y desafíos de hojas de trabajo.
Malone agrega: “Encontramos la interacción en las aulas … también están aprendiendo entre sí”. También se alienta a los padres a usar herramientas como gráficos de ahorro o juegos de presupuesto para fiestas para enseñar valor a través de la experiencia.
Adolescentes para abordar temas de gastos y deuda
El viaje no se detiene en la escuela primaria. Ilcu también corre Con pizca en para estudiantes secundarios, que cubren el presupuesto, el crédito y el gasto desechable. Mientras tanto, la planificadora financiera Leah McMahon está llenando otro vacío. Desarrolló un curso de educación financiera para los estudiantes del año de transición en Castletroy College en Limerick, su antigua escuela.
Su objetivo es desarrollar hábitos temprano: “Comprenda el dinero que entra, el dinero que se apaga. Ser capaz de controlar sus gastos y ahorrar para sus objetivos”, aconseja McMahon Noticias de RTÉ.
Su programa enseña a los adolescentes a dividir su dinero en un 50 por ciento por gastos, 20 por ciento para ahorros y 30 por ciento por ocio. También destaca los riesgos en torno al fácil acceso de crédito: “Uno de esos reembolsos que se pierden puede ir a sus informes de historial de crédito … y eso los afectará en el futuro”.
Banco de Irlanda
Banco de Irlanda‘s Money Smarts El programa se centra en escenarios de dinero de la vida real para estudiantes, que cubren los ahorros, la deuda y la conciencia de fraude. Aoife Mahon, gerente de programa, dijo Rté: “El programa realmente desafía a los estudiantes a asumir activamente más responsabilidad por administrar su gasto diario”.
Los estudiantes incluso pueden abrir cuentas bancarias a través de “bancos estudiantiles” basados en la escuela. Los maestros dicen que esta experiencia práctica mejora las matemáticas y las lecciones de negocios y aumenta el compromiso.
El impulso para enseñar a los niños sobre el dinero refleja preocupaciones crecientes sobre la ansiedad financiera en los jóvenes. McMahon señala que alrededor del 70 por ciento de los jóvenes de 15 a 30 años en Irlanda están preocupados por el dinero.
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