SELECCIONAR la escuela adecuada para su hijo rara vez es sencillo, pero para quienes eligen entre un sistema educativo desconocido y costosas escuelas internacionales puede ser una experiencia particularmente estresante.
“Es difícil determinar la mejor opción para sus hijos, ya que cada sistema tiene diferentes planes de estudio y enfoque”, dijo a Olive Press una madre expatriada que actualmente está buscando el lugar perfecto para sus hijos.
Entonces, para todos los padres abrumados, hemos compilado una guía del sistema educativo español, comparándolo directamente con los colegios internacionales británicos.
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Escuela primaria
Las escuelas primarias españolas acogen a niños de entre seis y 12 años. Estos alumnos emprenden un camino de seis años divididos en tres ciclos.
El primer ciclo cuenta con una gran orientación a medida que los alumnos aprenden a leer, escribir y contar. Luego, en el segundo ciclo, comienzan a aplicar estas habilidades de forma independiente. Finalmente, en el último ciclo, profundizan en las materias para prepararse para la transición a la escuela secundaria.
Por el contrario, los colegios internacionales en España introducen a los niños en el aprendizaje formal un poco antes, a menudo comenzando con la recepción a los cuatro o cinco años.
Los estudiantes progresan a través de Key Stage One, donde desarrollan habilidades básicas de alfabetización y aritmética, antes de pasar a Key Stage Two a la edad de siete años.
En este punto comienzan a conectar el aprendizaje en el aula con el mundo en general.
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Escuela secundaria
La educación secundaria española, que abarca desde los 12 a los 16 años, es un recorrido estructurado de cuatro años divididos en dos ciclos.
El primer ciclo consolida los conocimientos básicos e introduce a los estudiantes a lecciones prácticas. En el segundo, eligen pistas opcionales que pueden incluir idiomas, música o tecnología.
Al ser evaluados continuamente, a través de tareas, participación en clase y exámenes, los alumnos desarrollan una variedad de habilidades.
Aquellos que suspenden materias pueden volver a tomarlas durante el verano, y un segundo suspenso implica repetir el año académico siguiente.
Quienes aprueben todas las materias durante el transcurso de estos cuatro años obtendrán el Título de ESO, el título oficial de educación secundaria de España.
En los colegios internacionales británicos, la educación secundaria comienza con Key Stage 3, donde los alumnos amplían sus conocimientos básicos mientras se les presentan materias como informática y tecnología de diseño.
A los 14 años se están preparando para los IGCSE, exámenes que se completan a los 16 y en los que los alumnos reciben calificaciones individuales para cada materia. Los alumnos estudian materias básicas pero también pueden seleccionar otras como teatro o arte.
Las calificaciones del IGCSE, que contienen poco o ningún trabajo de curso, se determinan enteramente mediante exámenes, lo que significa que para aquellos que luchan bajo la presión de los exámenes, el sistema español puede ser una mejor opción.
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16+ educación
Después de la ESO, los alumnos españoles cursan el Bachillerato, un programa de dos años que les permite centrarse en una de tres vías: ciencia y tecnología, humanidades y ciencias sociales o artes.
Cuando los alumnos siguen un camino fijo, hay poca flexibilidad.
Sin embargo, todos los alumnos estudian español, una lengua extranjera y educación física durante este período de dos años.
Mientras tanto, sus compañeros de colegios internacionales británicos están trabajando para obtener el A Levels.
Por lo general, al elegir tres o cuatro materias, los estudiantes se sumergen en temas que les interesan y, en el transcurso de dos años, se preparan para una serie de exámenes de verano.
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Mirando hacia la universidad
Las escuelas de español proporcionan una ruta directa a las universidades públicas de España a través del Bachillerato.
Los resultados del Bachillerato son analizados por las universidades que también tienen en cuenta la EBAU, la prueba obligatoria de acceso a la universidad en España.
Los alumnos están preparados para la EBAU, en la que necesitarán buenas puntuaciones si quieren asistir a universidades británicas. Los equipos de admisiones del Reino Unido analizan los resultados de la EBAU y las pruebas de dominio del inglés.
Para los alumnos que buscan educación superior en el extranjero, las escuelas internacionales ofrecen un camino más claro.
Los estudiantes de A Levels están mejor posicionados para las mejores universidades del Reino Unido, así como para las universidades de la Ivy League de EE. UU. y las instituciones líderes en toda Europa.
Sin embargo, aquellos que deseen asistir a universidades públicas españolas deben demostrar un dominio avanzado del español y que sus calificaciones sean reconocidas por el Ministerio de Educación de España.
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Más allá del aula
Aparte de sus planes de estudio, los colegios internacionales españoles y británicos difieren mucho en lo que respecta a la vida estudiantil más allá del aula.
En los colegios españoles los alumnos suelen recorrer ciclos juntos y vivir en los mismos barrios.
Asisten a clubes y actividades locales y están completamente inmersos en la lengua y la cultura españolas.
Para aquellos con un nivel bajo de español, adaptarse puede llevar algún tiempo, pero estar rodeados del idioma, en las lecciones y en el juego, significa que los niños se convierten en hablantes fluidos muy pronto.
Las escuelas internacionales, sin embargo, reciben alumnos de diversos orígenes y culturas.
Esto crea aulas diversas y una cultura acogedora que significa que las amistades se forman rápidamente.
A pesar de su rápida creación, las amistades son transitorias, los alumnos van y vienen y hay menos integración con la comunidad local.
Los estudiantes tienden a ofrecer una gama más amplia de actividades extracurriculares en la escuela y, por lo tanto, su vida social gira más en torno a la escuela misma.
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