Otra victoria: la Corte Suprema dice que los padres pueden optar por no participar con los libros LGBTQ | El experto de la puerta de entrada

La Corte Suprema de los Estados Unidos entregó el viernes otra victoria para Estados Unidos.

En una decisión de 6-3, el Tribunal Superior dictaminó el viernes que los padres pueden optar por no participar con los libros LGBTQ.

En 2022, un condado de Maryland aprobó libros con temática LGBTQ para niños de primaria para llevar la “diversidad” a los distritos escolares.

Uno de los libros aprobados se tituló “Weddle Bobby’s Wedding”, un libro sobre una boda gay. Otros libros aprobados por la Junta Escolar Radical empujaron la transición de género a los niños.

Una pareja musulmana y miembros de las iglesias católicas y ortodoxas demandaron para que puedan optar a sus hijos de las clases que empujan el adoctrinamiento LGBTQ.

Noticias de NBC reportado:

La Corte Suprema reforzó el viernes los derechos religiosos al fallarse a favor de los padres que se opusieron a los libros con temática LGBTQ que un condado de Maryland aprobó para su uso en las aulas de las escuelas primarias.

En una votación de 6-3, el tribunal respaldó la afirmación de los padres de que la decisión de la Junta de Educación del Condado de Montgomery de no permitir una opción de exclusión para sus hijos violó sus derechos religiosos bajo la Primera Enmienda de la Constitución, que protege la expresión religiosa.

“La introducción de la Junta de los libros de cuentos ‘LGBTQ+ inclusive’, junto con su decisión de retener las opciones de exclusión, impone una carga inconstitucional sobre los derechos de los padres sobre el libre ejercicio de su religión”, escribió el juez Samuel Alito para el tribunal.

La Corte Suprema tiene una mayoría conservadora 6-3 que a menudo es receptiva a las afirmaciones religiosas. Los jueces liberales disentidos.

“El resultado será el caos para las escuelas públicas de esta nación”, escribió la jueza liberal Sonia Sotomayor en una opinión disidente.

“Dada la gran diversidad de las creencias religiosas en este país, innumerables interacciones que ocurren todos los días en las escuelas públicas podrían exponer a los niños a mensajes que entran en conflicto con las creencias de los padres”, agregó.