¿Los libros para niños están mejorando la representación?

Las disparidades raciales y de género persisten en la literatura infantil premiada a pesar de los recientes avances en representación

La literatura infantil se ha vuelto mucho más diversa en la última década, ayudando a más niños que nunca a verse a sí mismos en sus libros favoritos. De los miles de libros para niños y adolescentes reseñados en un análisis 2022alrededor del 45 por ciento tenía un autor, ilustrador o compilador no blanco, en comparación con el 8 por ciento en 2014. “Hay muchas más opciones de libros [reflecting] la complejidad multifacética de las vidas individuales”, dice Tessa Michaelson Schmidt, directora del Centro Cooperativo del Libro Infantil de la Universidad de Wisconsin-Madison.

Pero los hombres blancos siguen estando sobrerrepresentados en los cuentos infantiles más influyentes, concluyeron los autores de un estudio reciente. La investigación, publicada en el Revista trimestral de economía, examinó a los ganadores y homenajeados de las medallas Newbery y Caldecott, considerados ampliamente los premios más prestigiosos en literatura infantil, y a los destinatarios de 17 premios por la diversidad. Anjali Adukia, científica social de la Universidad de Chicago, y sus colegas escanearon 1.130 de estos libros premiados, que abarcan más de 162.000 páginas, y utilizaron un programa de inteligencia artificial entrenado para detectar rostros y determinar la edad, raza y género de cada personaje representado.

El aprendizaje automático permitió a los investigadores captar detalles que podrían haber pasado por alto si hubieran revisado los libros a mano. Por ejemplo, en promedio, los jóvenes fueron representados con la piel más clara que los adultos de la misma raza. Y los personajes femeninos aparecían con más frecuencia en imágenes que en texto, lo que “sugiere una inclusión más simbólica… en lugar de una inclusión sustantiva”, según los autores del estudio. También descubrieron que la gran mayoría de los personajes famosos mencionados en los libros ganadores de Newbery y Caldecott son blancos.

Los resultados se producen en medio de un choque cultural a nivel nacional, con campañas de diversidad paralelas a intentos de prohibir libros que aborden aspectos de raza e identidad sexual. Pero los niños anhelan estar expuestos a historias sobre personas como ellos, que fortalecen sus sentimientos de autoestima y les ayudan a mantener el interés en la lectura, dice Caroline Tung Richmond, autora de ficción para adultos jóvenes y directora ejecutiva de la organización sin fines de lucro We Need Diverse. Libros. Al mismo tiempo, dice, los jóvenes se benefician de historias que les permiten “ver una cultura o identidad diferente y generar empatía”.

Los gráficos de barras apiladas muestran cuántos libros “convencionales” y de “diversidad” se incluyeron en el estudio, así como el desglose de las identidades destacadas en los centrados en la diversidad.  Los gráficos más pequeños muestran cuán representados estaban los diversos grupos demográficos en cada categoría de libros.
Crédito: Amanda Montañez; Fuente: “Lo que enseñamos sobre raza y género: representación en imágenes y textos de libros infantiles”, por Anjali Adukia et al., en Revista trimestral de economía, vol. 138; 2023 (datos)