(Foto Hartbeat Homeschoolers y Sheila Matthews de Ablechild – Rompiendo la narrativa, las caras reales de los educadores en el hogar)
El comité de verano de Connecticut se dirige a los educadores en el hogar que superan a las escuelas públicas en salud mental y académicos, ya que DCF esquiva la responsabilidad
Republicado con permiso de Ablechild.
Después de una victoria decisiva para las familias de educación en el hogar de Connecticut, que retrocedieron con éxito contra las nuevas regulaciones en esta sesión legislativa, los legisladores del estado ahora se están preparando para un comité de verano para explorar una nueva supervisión, a pesar de la creciente evidencia de que los educadores en el hogar se destacan donde las escuelas públicas a menudo tienen dificultades.
Connecticut gasta más de $ 13,000 en dólares de los contribuyentes por estudiante de escuelas públicas cada año, financiando todo, desde instalaciones hasta planes de estudio, mientras que las familias que eligen la educación en el hogar no reciben nada del estado y se asoman todos los costos educativos. Sin embargo, los educadores en el hogar superan constantemente a sus pares de las escuelas públicas en las pruebas estandarizadas, informan niveles más altos de satisfacción con la vida y tienen menos probabilidades de sufrir abuso o negligencia.
Múltiples estudios muestran que los estudiantes de educación en el hogar no solo lograr un académico más alto Resultados, pero también disfrutan de resultados de salud mental significativamente mejores. Educadores en el hogar a largo plazo informe Los niveles más altos de optimismo y gratitud, y los niveles más bajos de ansiedad e impotencia en comparación con sus homólogos de las escuelas públicas. Los datos nacionales revelan además que los niños educados en el hogar tienen aproximadamente un 40% menos de probabilidades de morir por abuso o negligencia infantil que el estudiante promedio, un marcado contraste con la narrativa que se alimenta de una regulación más estricta.
A pesar de estos hechos, la oficina del defensor del niño del estado ha citado casos de abuso raros pero trágicos, donde los padres supuestamente retiraron a los niños bajo la apariencia de educación en el hogar para evitar el escrutinio, como justificación de nuevas reglas.
Sin embargo, el defensor del niño no ha producido un solo caso en el que los padres realmente usaron la educación en el hogar como una portada para evadir la supervisión. De hecho, la cofundadora de Ablechild, Sheila Matthews, señala que todas las pruebas disponibles indican que estas tragedias resultan de fallas dentro del Departamento de Niños y Familias (DCF) para hacer un seguimiento de los niños que ya están bajo su cuidado, no de ninguna escapatoria en las leyes de educación en el hogar.
“Esto no es nada nuevo”, dice Matthews, señalando el infame caso de Sandy Hook Shooter Adam Lanza, quien se perdió todo su año de octavo grado sin explicación o intervención de la escuela o DCF. De hecho, el disgustado psiquiatra Dr. Paul Fox, que luego perdió su licencia y fue condenado por violar a un paciente, les convirtió a Lanza demasiado no apto para la escuela, sin embargo, el estado no pudo regular a este psiquiatra de recetar cócteles de drogas psiquiátricas poderosos a otros niños, uno de los cuales ahora está dañado por el cerebro. Hasta la fecha, la mayoría de los registros de salud académica y mental de Adam Lanza todavía están siendo retenidos por el estado de Connecticut.
Miles de padres y niños se han recuperado en el Capitolio en las últimas semanas, argumentando que la abrumadora mayoría de los educadores en el hogar brindan educación amorosa y de alta calidad y que más reglas penalizarían a las familias exitosas por fallas en otras partes del sistema. A medida que el debate se intensifica, la pregunta sigue siendo: ¿por qué apuntar a una comunidad que, sin fondos estatales, ya está superando el status quo?
Las conversaciones de verano de Connecticut prometen mantener la atención en una división creciente, entre las familias que buscan libertad educativa y un estado decidido a regular lo que no financia. El resultado podría dar forma al futuro de la educación en el hogar en Connecticut en los próximos años.
Ablechild es una organización sin fines de lucro 501 (3) C y recientemente ha coescrito Legislación histórica en Tennessee, Establecer un precedente nacional para la transparencia y la responsabilidad en la intersección de la salud mental, las prácticas farmacéuticas y la seguridad pública.
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