TORREVIEJA | Febrero de 2026 — Un colegio de primaria de Torrevieja ha puesto en marcha un programa pionero de terapia asistida por perros para apoyar a alumnos con necesidades educativas especiales, ayudando a mejorar la comunicación, la regulación emocional y la interacción social.
La iniciativa se lleva a cabo en el CEIP Nuestra Señora del Rosario y está impulsada por la asociación de padres del colegio, la AMPA Nuestra Señora del Rosario, con el apoyo profesional de la Fundación Centauro Quirón. El proyecto está íntegramente financiado por Agamed como parte de su programa de responsabilidad social corporativa.
En funcionamiento desde enero de 2025, el programa ofrece sesiones semanales de 45 minutos en las que Libertad, un perro de terapia especialmente entrenado, trabaja junto a psicólogos y guías caninos. Actualmente, el programa apoya a 23 alumnos (siete de aulas de educación especial y 16 de clases regulares) con afecciones que incluyen trastornos del espectro autista, retraso global del desarrollo, parálisis cerebral, síndrome de Down y trastornos del lenguaje.
Según profesores y especialistas, la presencia del perro ayuda a reducir la ansiedad, fomenta la comunicación verbal y no verbal y crea un ambiente relajado donde los niños se sienten seguros de participar. El progreso se mide a través de hitos pequeños pero significativos, como el contacto visual sostenido, una mayor capacidad de atención y la expresión espontánea de necesidades.
Las actividades se adaptan a las habilidades de cada grupo e incluyen ejercicios de reconocimiento emocional, narración colaborativa y tareas de alfabetización diseñadas para fomentar la empatía y las habilidades sociales.
El proyecto nació después de que las familias identificaran una falta de recursos especializados en el sistema escolar público y decidieran actuar de forma independiente en lugar de esperar el apoyo institucional. Como el programa no forma parte del plan de estudios oficial, depende enteramente de financiación externa, lo que hace que el respaldo de Agamed sea esencial para su continuación.
El próximo objetivo del AMPA es asegurar financiación a largo plazo y ampliar el programa a todos los niveles infantil y primario. Las familias también están animando a otras escuelas y autoridades educativas a considerar la integración de terapias asistidas con animales en la oferta educativa general de forma estable y con apoyo público.