La educación en el hogar está aumentando, ya que los padres quieren más agencia sobre la educación de sus hijos. Un estimado 4,7 por ciento de los niños ahora reciben educación en casa, frente a 2,8 por ciento en 2019, el año más reciente reportado por datos federales. Pero con la inscripción en las escuelas públicas disminuyendo casi 1,3 millones de estudiantes En comparación con los niveles previos a la pandemia, algunos se están dando cuenta y pidiendo una mayor supervisión.
El El Correo de Washington El consejo editorial recientemente planteó ese argumento, discutiendo“No es el niño promedio que educa en casa lo que debería preocupar a los formuladores de políticas; es el niño el que queda muy, muy atrás”. En su opinión, “donde no hay supervisión, no hay garantía de que los niños aprendan habilidades consideradas fundamentales en la educación pública y esenciales para la vida adulta”.
Aunque es más sensato que muchos ataques a los educadores en el hogar (el llamado de la profesora de la Facultad de Derecho de Harvard, Elizabeth Bartholet, a una prohibición presunta me viene a la mente), el editorial pierde el blanco.
Las regulaciones de educación en el hogar varían según los estados, rango desde materias obligatorias como matemáticas y lectura hasta demostrar logros académicos en exámenes anuales. Nueva York tiene algunas de las leyes más estrictas, que exigen que los padres presenten informes trimestrales, mantengan registros de asistencia por horas y presenten planes de instrucción anuales a su distrito escolar local, según la Asociación de Defensa Legal de la Escuela en el Hogar.
Michigan, que tiene pocos obstáculos regulatorios para los educadores en el hogar, está en el centro de atención nacional como un ejemplo de educación en el hogar supuestamente descontrolada.
Los críticos señalan el escalofriante caso de Román López, un niño de 11 años que fue encerrado en armarios, golpeado con alargadores y finalmente envenenado con sal de mesa. Afirman que su padre y su madrastra, Jordan y Lindsay Piper, quienes no impugnaron el asesinato en segundo grado por la muerte de Roman, se aprovecharon de las leyes laxas de educación en el hogar para ocultar su abuso a las autoridades.
Asimismo, los casos de Jerry y Tamal Flore y Tammy y Joel Brown hacen que los responsables políticos de Michigan pidan más supervisión. las dos parejas presuntamente adoptó a docenas de niños en un plan para ganar dinero que implicaba “abuso físico y mental prolongado, rutinario y sistémico”, dicho La fiscal general de Michigan, Dana Nessel. Según ella, la educación en el hogar le dio a la familia flor cubierta para ocultar el abuso. “Tiene que haber algún tipo de seguimiento para que esos niños también se beneficien de esas protecciones”, afirma.
En respuesta a los cargos, el representante estatal Matt Koleszar (demócrata por Plymouth) suplicó para actuar: “Michigan es uno de los 11 estados que no cuenta ni registra a los niños educados en el hogar, y los padres abusivos se aprovechan de eso para evitar ser descubiertos. Es hora de apoyar a todos los estudiantes de Michigan y cambiar eso. Michigan no puede permitir esto. escapatoria para continuar.”
Estas historias son aterradoras y los requisitos de registro pueden parecer un paso razonable para proteger a los niños del abuso. Pero es poco probable que cualquier cantidad de regulaciones hubiera evitado estas tragedias. De hecho, probablemente causarían dificultades a la gran mayoría de las familias que educan en casa y que hacen lo correcto por sus hijos.
Para empezar, los Pipers eran reportado a los servicios de protección infantil (CPS) por parte de la hermana de Lindsay, Chanel Campbell, quien sospechaba de abuso en 2016. A pesar de las múltiples investigaciones de Campbell, hubo no hay registros de las investigaciones de CPS sobre el asunto, según El Correo de Washington.
Por su parte, las familias Flore y Brown adoptaron o acogieron casi 30 niños que se remonta a 2007, un proceso altamente regulado que es supervisado por el Departamento de Salud y Servicios Humanos de Michigan (MDHHS). En un giro extraño, uno de los acusados (Joel Brown) en realidad trabajó para MDHHS y supuestamente utilizó su experiencia como defensor de los niños para ocultar las acciones de las parejas.
Resulta que estas historias no tratan en absoluto sobre la educación en el hogar; el único hilo conductor es el gobierno incompetente. Las tres familias ya estaban en el radar de las autoridades y durante años el MDHHS no pudo detectar a un presunto abusador de niños dentro de sus propios cubículos.
De hecho, El Correo de WashingtonPeter Jamison admite“Los pocos estudios realizados en los últimos años no han demostrado que los niños educados en casa tengan un riesgo significativamente mayor de sufrir maltrato que aquellos que asisten a escuelas públicas, privadas o charter”.
En otras palabras, no hay evidencia de que, para empezar, el abuso en la educación en el hogar sea siquiera un problema.
Si bien las regulaciones de educación en el hogar tal vez no protejan a los niños del abuso, sí aumentan las cargas administrativas, infringen las opciones curriculares y someten a las familias al acoso por parte de funcionarios gubernamentales.
En un caso particularmente atroz, una escuela pública de Nueva York informó de un abuela a CPS después de que se retrasó un día con la documentación obligatoria. Es fácil ver por qué muchas familias que educan en el hogar se muestran escépticas ante cualquier supervisión gubernamental, incluso si se trata solo de requisitos de notificación.
En lugar de preocuparse por los educadores en el hogar, los formuladores de políticas deberían averiguar, en primer lugar, por qué millones de estudiantes están abandonando las escuelas públicas.