Se inaugura el primer laboratorio de formación de enfermeras en realidad virtual de la India

Recientemente se inauguró en la India un centro de formación de enfermería que podría ser el primero en contar con tecnología de realidad virtual.

El desarrollador de realidad virtual para el cuidado de la salud MediSim VR se ha asociado con el Hospital Kusum Dhirajlal (KD) para establecer el Laboratorio de Salud de Realidad Virtual.

DE QUÉ SE TRATA

Ubicado en el hospital multidisciplinario de 300 camas en Ahmedabad, una ciudad en el estado occidental de Gujarat en la India, el centro de capacitación en habilidades de enfermería está equipado con simuladores de realidad virtual que brindan un entorno inmersivo similar al del mundo real para practicar procedimientos médicos y desarrollar habilidades clínicas.

En una entrevista con Noticias de MobihealthRiddhi Baid, director de desarrollo comercial de MediSim VR, compartió que el laboratorio de capacitación cuenta con una biblioteca de módulos integral y curada de habilidades esenciales avaladas por el Consejo Médico de la India, el Consejo Médico General del Reino Unido y el Consejo Médico Estadounidense.

“Cubrimos las habilidades esenciales requeridas para todos los proveedores de atención médica, incluidas las habilidades básicas de atención al paciente, como evaluar los signos vitales, técnicas adecuadas para el cuidado de heridas, inserción de catéteres, cánulas intravenosas y muchas más”.

Inaugurado en junio, el centro de capacitación en realidad virtual funciona como un Centro de Excelencia que tiene como objetivo mejorar los estándares de capacitación en enfermería para impulsar la productividad, abordar las brechas de habilidades y alinear la capacitación y la investigación con las necesidades de la industria.

Como centro de excelencia, organiza programas de formación, investigaciones, conferencias, sesiones de expertos, eventos internacionales, formación de formadores y capacitación de habilidades. También amplía el acceso a la formación en realidad virtual a las escuelas de enfermería de Gujarat.

“Al integrar esta tecnología de capacitación en simulación de última generación en nuestro plan de estudios, [do] no solo mejora la experiencia de aprendizaje de nuestros estudiantes, sino que también sirve como centro de capacitación para profesionales de la salud en todo Gujarat. [CoE]”El laboratorio de realidad virtual MediSim desempeñará un papel importante en la mejora de las habilidades de los estudiantes de enfermería”, dijo la Dra. Anuja Desai, directora ejecutiva del Hospital KD, en un comunicado de prensa oficial.

MediSim VR y el Hospital KD se asociaron inicialmente en enero para integrar la tecnología de realidad virtual en el programa de capacitación del Instituto de Enfermería KD.

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE?

El Consejo de Enfermería de la India estima que en el país hay alrededor de 3,3 millones de enfermeras registradas, lo que equivale a 1,96 enfermeras por cada mil personas, cifra inferior a la recomendada por la Organización Mundial de la Salud de tres enfermeras por cada mil habitantes.

Además de esta escasez, también existe la necesidad de capacitar y mejorar las habilidades de las enfermeras, particularmente en áreas fuera de los centros urbanos donde los recursos son limitados.

Baid cree que la integración de la realidad virtual en la formación de enfermería puede ayudar a abordar este problema que se agrava, ya que mejora la calidad de la formación y la estandariza en todas las instituciones.

“Además, al reducir la dependencia de las prácticas clínicas tradicionales, la realidad virtual puede aliviar las limitaciones de recursos y dar cabida a cohortes más grandes de estudiantes”.

Además de la enfermería, la realidad virtual también puede beneficiar a los estudiantes de otras áreas de la educación médica, como la cirugía y la medicina de emergencia.

“La realidad virtual se utiliza cada vez más en la terapia y el manejo del dolor, ofreciendo formas innovadoras de ayudar a los pacientes a controlar el dolor crónico y recuperarse de lesiones”.

La educación del paciente también es un área en la que la realidad virtual puede aportar valor, ayudando a los pacientes a comprender sus afecciones, opciones de tratamiento y procedimientos quirúrgicos, según Bair.

LA TENDENCIA MÁS GRANDE

La reciente pandemia hizo que las instituciones de educación en enfermería de toda Asia adoptaran cada vez más la tecnología de realidad virtual para seguir impartiendo clases y al mismo tiempo cumplir con los protocolos de seguridad.

En Hong Kong, por ejemplo, la Universidad Politécnica de Hong Kong desarrolló el sistema de aprendizaje de Hospital Virtual basado en VR, el primero de su tipo en la ciudad, que simula escenarios de salas de hospital de la vida real en un formato de juego.

Incluso cuando la pandemia disminuyó, instituciones como la Hospital General de Singapur Todavía veo el valor de la realidad virtual para mejorar la educación de enfermería. Recientemente, desarrollé el módulo de realidad virtual IV NIMBLE, junto con Serious Games Asia y el desarrollador de tecnología de sensores Microtube Technologies, para ayudar a mejorar las habilidades de las enfermeras en la canalización intravenosa.